为进一步加强学院心理健康教育工作，提升心理委员的专业素养与工作能力，3月12日晚上，护理学院在教学楼2202教室开展“心育润“心”，阳光成长”为主题的心理委员胜任力提升培训会，护理学院心理联络员邓日清老师、护理学院在校班级心理委员、护理学院心理工作站负责人参加。
学院心理辅导站邓日清老师以心理委员的“桥梁作用” 为切入点，阐述其多重角色，一是心理委员要敏锐观察班级心理健康状况，倾听同学心声，在危机干预中担当“第一响应人”；二是心理委员需掌握“倾听、共情、积极关注”三大技能，耐心倾听同学、理解共情感受、关注情绪变化，引导积极面对问题，发现异常及时向辅导员、班主任反馈，筑牢班级心理健康防线；三是强调心理委员要严守同学隐私，关注自身心理健康，以更好的状态投入班级心理工作。
护理学院心理工作站负责人张秋婷、蔡舒燕此次培训还专门针对大学生群体中常见心理情绪问题进行了专题培训，她从沟通技巧讲起，深入到矛盾处理等案例提出解决问题的具体方式方法。当面对心理情绪问题，心理委员应引导其接纳情绪，通过社交转移与自我反思实现成长；培训中还讲解了“换位思考—冷静分析—寻求共识”的矛盾化解公式，助力心理委员更好的履职尽责。
此次心理委员胜任力提升培训会的成功举办，为护理学院打造了一支专业素养过硬、实践能力突出的心理委员队伍。她们将成为校园心理健康的“守护者”，在同学之间传播心理健康知识，及时发现并干预心理问题，为营造健康、和谐、阳光的校园环境贡献重要力量，助力全体同学在良好的心理状态下茁壮成长。