随着功能制的传统护理模式转变为现代的整体护理模式，以及医学人文的不断倡导，传统的问诊演变成了疾病（疾苦）叙事，为了让同学们了解叙事护理的人文实践精神和人文教育理念，提高人文关怀的意识和能力，推动叙事护理的临床应用及教学实践，护理学院邀请惠州市第三人民医院护理部李林枝主任及其团队为55名2022级中医护理方向班的学生进行《叙事护理》专题授课。从4月12日开始，至5月8日结束，课程共计16学时，授课内容包括了叙事护理的概念、意义、实践步骤、工具等，让学生从各个方面加深了对叙事护理的认识，老师们通过一个又一个真实的临床案例，引导学生们感受和体验叙事护理的实践及技巧。
在叙事护理授课过程中，授课老师以理论学习与案例导入相结合的方式，结合临床经验生动有趣的讲解了叙事护理的理论和实践方法，引导同学们通过所学的理论对案例进行分析和实践，鼓励同学们大胆表达，尝试不同的方法进行解析，课堂气氛融洽、学习氛围浓厚，同学们表现出极大的兴趣和热情。
中医护理方向班的同学们纷纷表示，通过此次的学习，明白作为一名当代护士，不仅要呵护患者的健康，更要关注患者疾病背后的故事，在平凡的工作岗位，要用推己及人的思维对待每一位患者，用心沟通、用爱温暖，用自己的爱心、诚心、细心建立叙事链接，构建良好和谐的护患关系。