专业建设

护理学院举行《让叙事温暖护理》专题讲座

为推动叙事护理的临床应用及教学实践,提高人文关怀的意识和能力,让同学们了解叙事护理的内涵,为运用叙事治疗奠定基础。11月25日下午,护理学院采用线上线下结合的方式,在护理实训楼智慧养老实训中心及各班教室,举办了《让叙事温暖护理》专题讲座。本次特邀惠州市第三人民医院护理部主任、行政一支部书记,白求恩精神研究会医学人文分会理事李林枝主任进行专题讲座。学院部分教师及2021级全体学生聆听了此次讲座,讲座由学院院长高丽玲主持。

李林枝主任通过“我是谁”“她是谁”“他们是谁”这三个问题进行导入,阐述了护理专业的社会认知状况和护士职业的社会角色。从叙事医学的概念、大健康语境下的叙事理念、叙事护理的实践优势、叙事护理的人文功能、叙事护理的实践意义等五个方面娓娓道来,感人至深,引人深思。渗透在一个个叙事故事后的人文关怀与精神力量,给全体同学以及老师留下了深刻的印象。李主任也表示叙事护理为开展护理人文教学开辟了一种全新的途径,有助于促进护理专业学生人文关怀品质的形成和发展。李林枝主任引用李春教授的阐述“叙事护理强调的不是技术而是态度,只有生命才能进入生命,只有灵魂才能与灵魂交流”,强调对患者生命故事的关注、理解、反思、回应,同时提到,作为叙事护理践行者,可以带来疗愈患者、关爱友朋、亲密家人、遇见自己等改变。

最后,以《购买上帝的男孩》为收尾,通过一系列叙事故事让大家进入叙事的世界,感悟到医护人员的角色是倾听者、陪伴者、见证者,要求同学们在之后的学习与工作中要有一颗爱的心,要做好善意传递以及爱的传承,让护理成为“最精细的艺术”。

 李林枝主任深入浅出的讲座,帮助同学们树立学习目标,更好地明确学习内容,为各位同学在今后的专业学习和实践指明了方向。此次讲座使初步接触叙事护理的同学们跃跃欲试,相信通过本次讲座的学习,同学们会不断加强叙事医学学习,全面提高人文关怀的意识,努力成为有厚度、有精度、有深度、有温度的护理人。

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