4月13日，我院护理系在2205录播课室开设“现代化手术室参观”VR（虚拟现实）课堂，由护理系教师林富祥主讲，16级护理专业学生聆听和体验了课程。 课堂上，林富祥老师首先向同学们简要介绍了VR技术及VR设备的使用方法。在多媒体技术的辅助下，戴上VR眼镜，即可身临其境地走入虚拟现实中，并借助定位仪、VR手柄等，实现自由走动、完成各种指令和操作。 随后，林老师让助手戴上VR眼镜，并将眼镜内场景画面投影到大屏幕，为同学们示范VR操作，并配合虚拟现实画面，详细讲解了《外科护理学》中“现代化手术室参观”一章的内容。课程借鉴RPG（角色扮演）游戏的特点，以“一个器械护士的一天”为故事背景，操作者扮演一名器械护士，通过移动和操作手柄，进入惠州卫生职业技术学院虚拟附属医院，并完成寻找手术室、查看手术安排、更换手术室用鞋、更换手术衣、术前洗手、术中传递（辨认）器械等操作。为了提升学习效果，程序还为涉及到重点和难点知识的步骤设置了题目，完成学习后计算得分。
林老师讲解完毕后，同学们也戴上VR眼镜，体验和学习该课程。通过逼真的虚拟手术室参观体验，同学们了解了现代化手术室的布局和摆设，熟悉了器械护士的工作，掌握了外科洗手、器械辨认等知识。课后，同学们表示，将VR技术巧妙地融合到专业课教学中，带来了全新的课堂体验，能极大提升学习兴趣。同时，就本堂课而言，内容设计合理，通过“亲身”探索来学习，仿佛在“玩游戏”中学到专业知识，真正做到了寓教于乐。
据悉，“现代化手术室参观”VR课程是在学院领导、护理系的大力支持下，由我院三林工作室成员林富祥、林麟孙、赖科林策划、设计、编写与拍摄，委托VR公司提供技术支持，共同开发的针对中高职护理专业学生的VR系列课程中的第一个作品。由于VR课堂比传统课堂更生动、更直观、更有趣，且能让学生变被动接收为主动探索，在强调实践性的卫生职业教育领域必将大放异彩。我院青年教师在全国卫生职业院校中率先开展VR+教学资源的开发，初步建设高职护理专业虚拟现实教学资源，具有重要探索意义。（护理系供稿）
